Участники, школьники из нескольких регионов страны, «расследовали» экологическое преступление.
В городе Владимире на площадке детского технопарка «Кванториум 33» состоялся финальный этап межрегионального биохакатона по экокриминалистике «ProБио-Владимир-2023». Соорганизатором мероприятия стало Управление МВД России по Владимирской области, на протяжении длительного времени взаимодействующее с образовательной организацией.Педагоги и сотрудники полиции, в качестве консультантов, проделали масштабную работу, создали кейсовые задания для ребят, которым предстояло «расследовать» экологическое преступление.
В течение нескольких дней 24 команды из Владимирской, Московской, Томской областей и Санкт-Петербурга, прошедшие в очный тур соревнований, выполняли теоретические задания и решали логические задачи по криминалистике.
Конкурсанты, применяя свои знания в области передовых научных достижений, демонстрируя коммуникативные навыки, в соответствии с заданием изучали место преступления и собирали улики.
Отдельным блоком интенсива стал мастер-класс, проведенный под руководством начальника Экспертно-криминалистического центра УМВД России по Владимирской области полковника полиции Игоря Павлова.
Ребят ознакомили со спецификой службы эксперта-криминалиста, рассказали о требованиях, предъявляемых к уровню образования и профессиональной подготовки при поступлении на службу в полицию.
В ходе практического занятия специалисты показали, как проводить дактилоскопирование, фиксировать и изымать следы на месте преступления. Также школьников проинформировали о современных видах экспертиз.
Увлеченные процессом участники задали массу вопросов профессионалам, на каждый из которых получили компетентный ответ.
По результатам состязаний лучшими стали представители Томской области. Второе место заняли участники из Московской области. Замкнули тройку победителей ребята из Муромского района Владимирской области.
Члены конкурсной комиссии, в числе которых были сотрудники УМВД России по Владимирской области, отметили, что подобные мероприятия, где активно применяют имитационные методы обучения, помогают не только популяризировать научные направления, но и способствуют погружению школьников в специфику профессии.
Вполне возможно, что кто-то из ребят в будущем пополнит ряды экспертов-криминалистов органов внутренних дел.